SUBJECT/OBJECT PRONOUNS and Possessive adjectives and pronouns

SUBJECT/OBJECT PRONOUNS

 

ACTIVITY 0

ACTIVITY 1

ACTIVITY 2

POSSESSIVE ADJECTIVE 

Activity 1

Activity 2

Activity 3

Activity 4

POSSESSIVE PRONOUNS

Activity 1

Activity 2

Activity 3

                                                            ACTIVITY 2

                                                             ACTIVITY 3

                                                               ACTIVITY 4

What TIME is it? / What's the TIME?

                                                             What TIME is it?

How to tell the time in English:

Click on the link for resourses and activities about telling the time.

FUTURE: WILL and TO BE GOING TO

 

0. ACTIVITY

1. ACTIVITY 

2. ACTIVITY

3. ACTIVITY

Grab your note book, order the questions and answer the questions for you. The students who finish first and a right answer orders the question on the smartboard and write her/his answer on the blackboard as an example.

4. ACTIVITY

5. ACTIVITY

ACTIVITY 1

ACTIVITY 2

                                                                           ACTIVITY 3

                                                                            ACTIVITY 4

                                                                            ACTIVITY 5

                                                                    Full lesson RESOURCES

Superlative for grade 6 (also a bit of comparatives)

                                                            EXPLANATION IN ENGLISH:

Let's review the comparative and the superlative together:

ACTIVIY 1

ACTIVITY 2

Play this game during the class once. Then play it again, this second time write down a column for one of the opposites and a second column to complete while playing. Write in Galician the meaning of the adjectives you don't know:

ACTIVITY 3

EXPLANATION IN SPANISH:

Do the following activities:

Activity 0

ACTIVITY 1

                                                                         ACTIVITY 2

Comparatives for GRADE 6

Que teño que facer?

1. Olla e escoita os vídeos ATENTAMENTE.

2. Fai as actividades en liña/no caderno. Para as actividades en liña tes que sacar polo menos un 8 para pasar á seguinte.

3. Olla e responde no vídeo interactivo de ISLCOLLECTIVE.

4. Procura sacar como mínimo un 8 no FINAL EXAM. Repíteo até conseguir esa nota. Good luck!

1. Watch this video:

Copy the comparative regular form and irregular form chart in

 your notebook from this video:

Grab you notebook and write the comparatives from this Quiz Video:

2. Do these excercises 

ACTIVITY 1.

 ACTIVITY 2

ACTIVITY 3

ACTIVITY 4

LISTENING ACTIVITY

3. Watch this video and do the exercises: 

                        4. Antes de facer o exame final repasa o verbo TO BE (ser ou estar) con estas fichas:

                                                       ON LINE ACTIVITY 1.

ON LINE ACTIVITY 2

              

    

  5. FINAL EXAM: ON LINE ACTIVITY TEST

                            (podes repetilo até sacar mínimo un 8)

5º/6º de Ed. Primaria: Present Continuous vs Past Continuous

Para aquelas ou aqueles que queran ir vendo o que imos dar na seguinte unidade aí vos deixo un vídeo con toda a explicación sobre o presente continuo.

 

Fai as seguintes actividades:

ACTIVITY 1

ACTIVITY 2

Final TEST: tes que sacar un 8 coma mínimo (podes repetilo varias veces)

TEST/ACTIVITY 3

    

                                                            ACTIVITY 1

                                                            ACTIVITY 2

                                                            ACTIVITY 3

                                                            ACTIVITY 4

PAST SIMPLE

                                                         LEARN THE PAST SIMPLE TENSE:

                                                                Watch this video:

    

                                                         ACTIVITY 1

                                                    PRACTICE THE PAST SIMPLE TENSE:

                                            

GRAB your NOTEBOOK, let's learn, copy and translate the following verbs in present and past tense.

But first learn how to pronounce verbs in past (-ED):

GRAB you NOTEBOOKS and play this QUIZ, follow these instructions:

HOW TO PLAY: There are 10 rounds. in each round you will see two example sentences with irregular past tense verbs. Both sentences are correct sentences. You must choose (guess) ONE and write it down. Then the answer will be revealed. If you guessed correctly, you get 1 point.

PAUSE THE VIDEO when you see the pause sign to give you / your students time to write down their guess.

    Pratica como se forman os VERBOS REGULARES e IRREGULARES en PAST SIMPLE TENSE:

                                                    ACTIVITY 0

                                                    ACTIVITY 1

                                                    ACTIVITY 1': Grab your notebook and write in two columns the regular and irregular verbs and their translations into Galician as you play in teams.

Practice PAST SIMPLE TENSE: AFFIRMATIVE / NEGATIVE / INTERROGATIVE sentences:

                                                    ACTIVITY 2

                                                    ACTIVITY 3

                                                

                                                    ACTIVITY 4

                                                    ACTIVITY 5

                                                    ACTIVITY 6

                                            FINAL TEST:

                                            ACTIVITY 7

                                            ACTIVITY 8: PRINTABLE Worksheets